ARTES - A MAQUIAGEM E A CENA
PORTUGUÊS
- Conteúdo:O Numeral(páginas 187a
189do livro didático)
Atividade: página189do livro
didático.
- Produção Textual: Banhos de
mar (páginas 140 a 142 do livro didático).
Atividade: Produção de texto,
página 146 (questões 01 até04).
INGLÊS
VocabularyStudy: Furniture
(móveis, utensílios)
THERE
IS/ THERE ARE
·
Thereis: é usado para falar de uma
coisa ou pessoa (singular).
·
There are: é usado para várias coisas
ou pessoas (plural).
Thereis e There
are possuem o mesmo significado: os verbos “TER ou HAVER” em Português. Você
pode utilizá-las para indicar a existência de objetos, pessoas e conceitos.
EXEMPLOS:
1.
THERE IS a book on the table- Há um livro na mesa.
2.
THERE ARE threes lices of pizza in the fridge- Tem três pedaços de pizza na
geladeira.
3.
THERE ARE a lot of flowers on my yard- Tem um monte de flores no meu jardim.
4.
THERE IS a rock on the way- Tem uma pedra no caminho.
5.
THERE IS a dog behind you- Tem um cachorro atrás de você.
6.
THERE ARE two cats on the car- Tem dois gatos em cima do carro.
7.
THERE IS a girl in the house- Há uma garota na casa.
8.
THERE ARE many countries across the world- Tem muitos países pelo mundo.
9.
THERE ARE many birds in the cage- Há muitos pássaros na gaiola.
10.
THERE IS a man outside. Há um homem lá fora.
HOME ACTIVITY (Atividade
Domiciliar)
1.
Translate the text: (Traduza o texto):
My house is yellowwith a brown roofand a purple heart.
My house has got two windows. The door is blue. In the house there is a living room and a
kitchen. There are three rooms. There is a toilet and a bathroom.
2.
Answer the questions about thetext:
(Responda as questões sobre o texto):
What colour ist h ehouse?______________________________
How many windows has the house?______________________
How many rooms hast he house?________________________
How many bathroom has thehouse?_____________________
What colour is the door?_______________________________
3.
Complete with There Is orThere Are:
A)
______________two birds on the house.
B)
______________an elephant in the zoo.
C)
______________twenty books on the table.
D)
_____________some dogs on the street.
E)
____________a cat on my bed.
F)
____________a clock in the bag.
G)
___________ten pencil sunder the table.
4.
Mark the correct alternative: (Marque a
alternativa correta):
A)
___________ a car here.
(
) There is ( ) There are
B)
____________pens in your case.
(
) There is ( ) There are
C)
___________many monkeys in the trees.
( ) There is ( ) There are
D)
____________ a TV in my bedroom.
( )
There is ( ) There are
EDUCAÇÃO FÍSICA
Ø Classificação das lutas
Artes Marciais
Possuem preceitos religiosos e
filosóficos, não possuem competições, o indivíduo pratica com a intenção de
aprender técnicas de combate e conhecer a cultura do país.
Esportes de Combate
Modalidades voltadas somente
para a prática esportiva, preocupação com resultados.
Lutas de Defesa Pessoal
Nestas modalidades, o indivíduo
pratica para aprender a se defender em situações de violência.
Lutas Mistas
Dependem do objetivo momentâneo
do praticante, ora são consideradas artes marciais, em outros momentos são
esportes de combate e ora são utilizadas como forma de defesa pessoal.
Lutas Ginásticas
São modalidades em que se
praticam fundamentos específicos de lutas, porém são realizadas como forma de
ginástica.
Capoeira
Modalidade de classificação
única, pois é considerada uma categoria de combate que envolve música, dança,
instrumentos musicais e acrobacias.
Lutas Culturais
São modalidades de luta que
fazem parte da cultura de grupos específicos de um determinado local.
Jogos de Lutas
Lutas realizadas através de
jogos de oposição.
Trabalho, produção e pesquisa.
Link: http://aulaslutas2.blogspot.com/2014/09/classificacao-das-lutas.html
1. O que são lutas de curta distância?
2. O que são lutas de média distância?
3. O que são lutas de longa distância?
ARTES
Conteúdo: A Maquiagem
e a Cena
A maquiagem é, assim como cenário e o figurino, um
importante elemento da cena. O trabalho da maquiagem auxilia os atores,
dançarinos, performers e artistas circenses a exprimirem emoções e o caráter
simbólico de seus personagens.
A maquiagem pode ser realista envelhecendo o
ator ou mudando a estrutura de seu rosto. Ela também pode ser poética,
ou seja, uma maquiagem que foge da representação realista humana. Esses dois
tipos podem ser encontrados em peças de teatro e filmes.
Os profissionais da maquiagem têm
de ter bastante conhecimento em linhas, pois cada pessoa possui
contornos próprios de rosto.Então, as linhas da sobrancelha, dos olhos e dos
lábios são observadas pelo maquiador para que ele possa criar algo a partir do
rosto dos atores. Além disso, colocar luz e sombra ao escurecer certas
partes do rosto de alguém e clarear outras. Dessa forma, o maquiador pode
aumentar ou diminuir partes como: olhos, nariz, bochechas, etc.
As cores na maquiagem têm
que estar totalmente relacionadas à obra artística como todo, se, por exemplo,
em um filme que aparecem alienígenas, qual é a cor do rosto deles: azul? verde?
Tudo isso é decidido pelos profissionais da maquiagem do filme.
Veja os vídeos abaixo sobre processos de maquiagem.
·
A transformação de Rodrigo Santoro para
o filme Project Power:
https://www.youtube.com/watch?v=nxsUQ82goqs
·
Maquiagem de Leonardo DiCaprio para o
filme O Regresso:
https://www.youtube.com/watch?v=FM-xuNm6F0U
·
Maquiagem de um artista do Cirquedu
Soleil:
Projeto de Vida
Na sua opinião, o acompanhamento da rotina escolar
pela família se fortaleceu nesse período de aulas remotas? Justifique
Protagonismo
A prefeitura de Fortaleza decidiu pelo não retorno das aulas presenciais do ano letivo 2020 diante do contexto do coronavirus. Na sua opinião, essa decisão foi a mais correta? Conte-nos um pouco.
Formação cidadã:
Para o convívio em sociedade, é imprescindível adotar algumas condutas, dentre elas: a solidariedade. E, ao contrário do que muitos acreditam, essa atitude não diz respeito apenas a ajudar os mais necessitados financeiramente. Cite exemplos de ações solidárias assumidas pela população do seu bairro, da sua cidade ou de seu país.
Meu blog nao esta entrando novamente
ResponderExcluirParabéns. Excelentes atividades.
ResponderExcluirObrigado. Estamos à disposição
ExcluirObrigado. Estamos à disposição
ExcluirCon licença sou a lara do 6 ano c eu gostaria de saber se as nossas tarefas continuam ate o final de dezembro
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